برنامه درسی تخصصی گروه رادیولوژی

سال تحصیلی: 1405-1406
گروه آموزشی: راديولوژي						دوره: راديولوژي
نام درس:Neuroradiology & Head and Neck Imaging						شماره درس :
نام مسوول دوره: دكتر مرضیه عالی نژاد						مکان برگزاری دوره:بیمارستان های الزهرا، کاشانی و امام حسین
شروع و پایان دوره: مهر 1405-خرداد 1406						طول دوره:9 ماه
آدرس دفتر گروه: سه راه حكيم نظامي ، بيمارستان الزهرا(س) دفتر گروه راديولوژي						تلفن دفتر گروه: 03136201996
ساعت و روزهای تماس با مسوول دوره: از 8 صبح تا 12 ظهر						radiology@med.mui.ac.ir
هدف کلی دوره (در 3حیطه شناختی، نگرشی و روانی حرکتی): این دوره با هدف آموزش اصول تصویربرداری سیستم عصبی مرکزی، ستون فقرات، سر و گردن طراحی شده است.در پایان دوره انتظار می رود فراگیر قادر به: انتخاب روش مناسب تصویربرداری در بیماریهای مغز، ستون فقرات و سر و گردن، تفسیر CT و MRI مغز و ستون فقرات، تفسیر MRA، CTA، MRV و CTV، تشخیص بیماری های شایع نورولوژیک و ENT، تهیه گزارش ساختار یافته و ارائه یافته های تصویربرداری در جلسات چندتخصصی باشد.
اهداف اختصاصی (در 3حیطه شناختی، نگرشی و روانی حرکتی): کسب دانش در خصوص آناتومی طبیعی مغز در CT و MRI، stroke imaging، سکانس های مختلف اعم از DWI و SWI، بیماری های عروقی مانند آنوریسم و AVM، خون ریزی های داخل مغز، تومورهای مغزی، عفونت ها، بیماری های دمیلینه کننده، تومور های شایع سر و گردن، استخوان تمپورال و پاتولوژی های شایع
جدول کلاس‌های نظری
ردیف	تاریخ		موضوع	مدرس	ساعت	مکان	طرح درس	اسلاید	درسنامه
1	5/8		شایع ترین تومور های خوش خیم سر و گردن	دکتر شمیم شفیعیون	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
2	12/8		شایع ترین تومور های بدخیم سر و گردن	دکتر مرضیه عالی نژاد	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
3	19/8		آناتومی و پاتولوژی های تمپورال	دکتر سمیه حاجی احمدی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
4	26/8		میلوپاتی	دکتر مرضیه عالی نژاد	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
5	3/9		پدیاتریک نورورادیولوژی	دکتر سام میرفندرسکی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
6	10/9		آپدیت تومورهای مغزی	دکتر مرضیه عالی نژاد	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
7	17/9		فضاهای گردن	دکتر مهناز فصولی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
جدول مهارت‌های عملی ضروری
ردیف		مهارت			تعداد مشاهده	تعداد اجرای زیر نظر		تعداد اجرای مستقل
1		گزارش CT مغز			150	50		100
2		گزارش MRI مغز			100	25		75
3		گزارش MRI ستون فقرات			60	10		50
4		گزارشCT یا MRI سر و گردن			50	25		25
5		گزارش CTA/MRA			30	25		15
6		گزارش تصویربرداری اورژانس سکته مغزی			20	5		15
منابع اصلی درس (عنوان کتاب، نام نويسنده، سال و محل انتشار، نام ناشر، شماره فصول يا صفحات مورد نظر در اين درس- در صورتی که مطالعه همه کتاب يا همه مجلدات آن به عنوان منبع ضروری نباشد) منابع آزمونهاي ارتقا وگواهي نامه تخصصي دستياران راديولوژي سال1405-1406 منابع فرعی درس (کتاب، مجله، سامانه و...): كتاب ، مجله، سامانه هاي به روز Osborn’s Brain: Imaging, Pathology and Anatomy (3^rd edition) Diagnostic Imaging: Brain (Jhaveri, 4^th edition) Diagnostic Imaging: Head and Neck (Hamilton, 5^th edition) Diagnostic Imaging: Spine (Ross, 5^th edition) Diagnostic Imaging: Pediatric Neuroradiology (Moore, 4^th edition) Pediatric Neuroimaging (Barkovich, 6^th edition) Grainger & Allison’s Diagnostic Radiology (7^th Edition)
روش تدریس:
نحوه ارزشيابی فراگیر و بارم مربوط به هر ارزشيابی الف) تکوینی (ارزشیابی‌های حین دوره) 40% بصورت حضور و مشارکت، لاگ بوک، Mini-CEX، DOPS و گزارش نویسی، ارائه سمینار و ژورنال کلاب ب) تراکمی (ارزشیابی‌های پایان دوره) 60% آزمون کتبی، آزمون شفاهی، آزمون تفسیر تصاویر و ارزیابی گزارش نویسی
قوانین و مقررات آموزشی دوره: 1- شركت فعال در كلاس هاي تئوري طبق برنامه قبلي 2- حضور فعال در بخش از ساعت 7:30 تا 14 3- حضور فعال در برنامه هاي CASE PRESENTATION 4 - حضور فعال در کنفرانس های نورورادیولوژی در روز های چهارشنبه ( بیمارستان الزهرا و آیت ا... کاشانی) و تومور بورد های سر و گردن در روز های یکشنبه (بیمارستان آیت ا... کاشانی)
سياست مسؤول دوره در مورد نظم و انضباط و اجرای قوانین آموزشی و درمانی: 1- هماهنگي قبلي كليه كلاس ها از اول هفته با اساتيد مربوطه طبق برنامه از پيش تعيين شده توسط يك رزيدنت مسئول هماهنگ كننده و سپس ارائه فيد بك از برگزاري كلاس ها در آخر هفته به مسئول دوره 2- برگزاري جلسات هر سه ماه 1يكبار با اساتيد منتخب گروه و ارائه فيد بك به دستياران ضعيف و تشويق دستياران برجسته 3- تخصيص نمره دورن بخشي با اختيار مدير برنامه دستياري به دستياراني كه فعاليت هاي آموزشي و پژوهشي برجسته دارند.

شرح وظایف فراگیران در بخش: دستیار باید بتواند: پروتکل مناسب تصویربردرای را بر اساس سوال بالینی انتخاب کند، سکته مغزی، خون ریزی های داخل جمجمه و سایر اورژانس های نورورادیولوژی را به موقع تشخیص دهد، تومورهای مغز، ستون فقرات و سروگردن را بر اساس ویژگی های تصویربرداری افتراق داده و گزارش ساختار یافته ارائه کند، بیماری های التهابی، دمیلینه کننده، عفونی و دژنراتیو سیستم عصبی را تفسیر کند، بیماری های شایع سینوس ها، اربیت، استخوان تمپورال، فضاهای عمقی گردن، غدد بزاقی، تیروئید، حلق و حنجره را ارزیابی و گزارش کند، یافته های تصویربرداری را در جلسات چند تخصصی بصورت موثر ارائه کرده و در تصمیم گیری درمانی مشارکت داشته باشد.
شرح وظایف فراگیران در اورژانس: نداريم
شرح وظایف فراگیران در درمانگاه: نداريم
شرح وظایف فراگیران در کشیک عصر و شب: دستياران سال 1 تا 4 در بيمارستان هاي تحت پوشش طبق برنامه ريزي هاي گروه و با حفظ سلسله مراتب در انجام امور تخصصي مربوط به بيماران اورژانسي انجام وظيفه مي كنند
*شرح وظایف فراگیران در اتاق عمل: نداريم**
شرح وظایف فراگیران در گزارش صبحگاهی: تصويربرداري هاي بيماران كه داراي ارزش آموزشي باشند در قالب گراند راند هر 2 ماه يكبار ارائه خواهد شد. دستیار موظف به جمع آوری دیتاهای مربوط به بیماران جهت ارائه در گراند راند و تفسیر و توضیح آنها است.
شرح وظایف فراگیران در کنفرانس‌ها: هماهنگي قبلي با استاد سوپروايزر انتخاب جديدترين مقاله مربوط به موضوع تهيه پاورپوينت و ارائه مقاله در روز كنفرانس(روزهاي دوشنبه هر هفته) و حضور فعال ساير دستياران و شركت در بحث و بررسي انواع كيس هاي ارائه شده با نظر اتند مربوط
شرح وظایف فراگیران در ژورنال کلاب: هماهنگي قبلي با استاد سوپروايزر انتخاب جديدترين مقاله مربوط به موضوع تهيه پاورپوينت و ارائه مقاله در روز منفرانس (روزهاي دوشنبه هر هفته) و حضور فعال ساير دستياران و شركت در بحث و بررسي انواع كيس هاي ارائه شده با نظر اتند مربوطه
*شرح وظایف فراگیران در مرکز مهارت‌های بالینی:نداريم**
جدول زمان‌بندی ارائه دوره
ساعت 14-13	ساعت 13-12	ساعت 12-11	ساعت 11-10	ساعت 10-9	ساعت 9-8	ساعت 8-7	روز	ردیف
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	شنبه	1
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در تومور بورد	یکشنبه	2
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در کنفرانس گروه	دوشنبه	3
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	سه شنبه	4
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در کنفرانس نورورادیولوژی	چهارشنبه	5
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	پنج شنبه	6

سال تحصیلی: 1405-1406
گروه آموزشی: راديولوژي						دوره: راديولوژي
نام درس:Body imaging						شماره درس :
نام مسوول دوره: دكتر مرضیه عالی نژاد						مکان برگزاری دوره:بیمارستان های الزهرا، کاشانی، چمران و امام حسین
شروع و پایان دوره: مهر 1405-خرداد 1406						طول دوره:9 ماه
آدرس دفتر گروه: سه راه حكيم نظامي ، بيمارستان الزهرا(س) دفتر گروه راديولوژي						تلفن دفتر گروه: 03136201996
ساعت و روزهای تماس با مسوول دوره: از 8 صبح تا 12 ظهر						radiology@med.mui.ac.ir
هدف کلی دوره (در 3حیطه شناختی، نگرشی و روانی حرکتی): در پایان دوره انتظار می رود دستیار بتواند روش تصویربرداری صحیح را بر اساس سوال بالینی انتخاب کند، تصاویر شکم و لگن و قفسه صدری را تفسیر کند، بیماری های شایع و اورژانس های شکمی را تشخیص دهد، گزارش استاندارد تهیه کند و در تصمیم گیری تیم درمان مشارکت داشته باشد.
اهداف اختصاصی (در 3حیطه شناختی، نگرشی و روانی حرکتی): توانايي توصيف علایم و ارائه تشخيص افتراقي و تشخيص نهايي در بيماري هاي شكم و لگن، ریه و مدیاستن و قلب و عروق
جدول کلاس‌های نظری
ردیف	تاریخ		موضوع	مدرس	ساعت	مکان	طرح درس	اسلاید	درسنامه
1	12/7		Body MRI protocols	دکتر آتوسا ادیبی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
2	19/7		Bosniac classification	دکتر آرین گلاب بخش	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
3	26/7		بیماری های مدیاستن	دکتر سمیه حاجی احمدی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
4	3/8		Acute Aortic Syndrome	دکتر مریم مرادی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
5	10/8		LI-RADS	دکتر آتوسا ادیبی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
6	17/8		خون ریزی گوارشی	دکتر علی حاج هاشمی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
7	24/8		بیماری های پلور	دکتر مهناز فصولی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
جدول مهارت‌های عملی ضروری
ردیف		مهارت			تعداد مشاهده	تعداد اجرای زیر نظر		تعداد اجرای مستقل
1		گزارش بیماری های مربوط به solid organ			35	20		15
2		گزارش بیماری های مربوط به hollow viscus			40	25		15
3		گزارش بیماری های مربوط به اوراژانس شکم و لگن			30	15		15
4		گزارش بیماری های مربوط به ریه و مدیاستن			40	35		20
5		گزارش بیماری های مربوط به قلب و عروق			30	25		15
6		گزارش بیماری های مربوط به اورژانس های قفسه سینه			40	35		20
منابع اصلی درس (عنوان کتاب، نام نويسنده، سال و محل انتشار، نام ناشر، شماره فصول يا صفحات مورد نظر در اين درس- در صورتی که مطالعه همه کتاب يا همه مجلدات آن به عنوان منبع ضروری نباشد) منابع آزمونهاي ارتقا وگواهي نامه تخصصي دستياران راديولوژي سال1405-1406 منابع فرعی درس (کتاب، مجله، سامانه و...): كتاب ، مجله، سامانه هاي به روز Grainger & Allison’s Diagnostic Radiology (7^th Edition) Diagnostic Imaging: Abdomen (Elsevier) Diagnostic Imaging: Gastrointestinal (Zaheer, 5^th edition) Diagnostic Imaging: Genitourinary (Fananapazir, 5^th edition) Diagnostic Imaging: Cardiovascular (Abbara, 3^rd edition) Fundamentals of Body CT Scan
روش تدریس:
نحوه ارزشيابی فراگیر و بارم مربوط به هر ارزشيابی الف) تکوینی (ارزشیابی‌های حین دوره) 40% بصورت حضور و مشارکت، لاگ بوک، Mini-CEX، DOPS و گزارش نویسی ب) تراکمی (ارزشیابی‌های پایان دوره) 60% آزمون کتبی، آزمون شفاهی، آزمون تفسیر تصاویر و ارزیابی گزارش نویسی
قوانین و مقررات آموزشی دوره: 1- شركت فعال در كلاس هاي تئوري طبق برنامه قبلي 2- حضور فعال در بخش از ساعت 7:30 تا 14 3- حضور فعال در برنامه هاي CASE PRESENTATION 4 - حضور فعال در کنفرانس های هفتگی و ژورنال كلاب برگزار شده در روزهاي دوشنبه و پنجشنبه
سياست مسؤول دوره در مورد نظم و انضباط و اجرای قوانین آموزشی و درمانی: 1- هماهنگي قبلي كليه كلاس ها از اول هفته با اساتيد مربوطه طبق برنامه از پيش تعيين شده توسط يك رزيدنت مسئول هماهنگ كننده و سپس ارائه فيد بك از برگزاري كلاس ها در آخر هفته به مسئول دوره 2- برگزاري جلسات هر سه ماه 1يكبار با اساتيد منتخب گروه و ارائه فيد بك به دستياران ضعيف و تشويق دستياران برجسته 3- تخصيص نمره دورن بخشي با اختيار مدير برنامه دستياري به دستياراني كه فعاليت هاي آموزشي و پژوهشي برجسته دارند.

شرح وظایف فراگیران در بخش: دستیار باید بتواند سونوگرافی های شکم و لگن را انجام دهد، پروتکل مناسب برای CT scan و MRI را انتخاب کند، گزارش استاندارد بنویسد، یافته های اورژانسی را تشخیص دهد و با پزشک ارجاع دهنده ارتباط موثر برقرار کند.
شرح وظایف فراگیران در اورژانس: نداريم
شرح وظایف فراگیران در درمانگاه: نداريم
شرح وظایف فراگیران در کشیک عصر و شب: دستياران سال 1 تا 4 در بيمارستان هاي تحت پوشش طبق برنامه ريزي هاي گروه و با حفظ سلسله مراتب در انجام امور تخصصي مربوط به بيماران اورژانسي انجام وظيفه مي كنند
شرح وظایف فراگیران در اتاق عمل*: نداريم
شرح وظایف فراگیران در گزارش صبحگاهی: تصويربرداري هاي بيماران كه داراي ارزش آموزشي باشند در قالب گراند راند هر 2 ماه يكبار ارائه خواهد شد. دستیار موظف به جمع آوری دیتاهای مربوط به بیماران جهت ارائه در گراند راند و تفسیر و توضیح آنها است.
شرح وظایف فراگیران در کنفرانس‌ها: هماهنگي قبلي با استاد سوپروايزر انتخاب جديدترين مقاله مربوط به موضوع تهيه پاورپوينت و ارائه مقاله در روز كنفرانس(روزهاي دوشنبه هر هفته) و حضور فعال ساير دستياران و شركت در بحث و بررسي انواع كيس هاي ارائه شده با نظر اتند مربوط
شرح وظایف فراگیران در ژورنال کلاب: هماهنگي قبلي با استاد سوپروايزر انتخاب جديدترين مقاله مربوط به موضوع تهيه پاورپوينت و ارائه مقاله در روز کنفرانس (روزهاي دوشنبه هر هفته) و حضور فعال ساير دستياران و شركت در بحث و بررسي انواع كيس هاي ارائه شده با نظر اتند مربوطه
شرح وظایف فراگیران در مرکز مهارت‌های بالینی*:نداريم
جدول زمان‌بندی ارائه دوره
ساعت 14-13	ساعت 13-12	ساعت 12-11	ساعت 11-10	ساعت 10-9	ساعت 9-8	ساعت 8-7	روز	ردیف
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	شنبه	1
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	یکشنبه	2
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در کنفرانس گروه	دوشنبه	3
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	سه شنبه	4
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	چهارشنبه	5
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	پنج شنبه	6

سال تحصیلی: 1405-1406
گروه آموزشی: راديولوژي						دوره: راديولوژي
نام درس:تصویربرداری اسکلتی-عضلانی						شماره درس :
نام مسوول دوره: دكتر رضا طبیبیان						مکان برگزاری دوره:بیمارستان های الزهرا و کاشانی
شروع و پایان دوره: مهر 1405-خرداد 1406						طول دوره:9 ماه
آدرس دفتر گروه: سه راه حكيم نظامي ، بيمارستان الزهرا(س) دفتر گروه راديولوژي						تلفن دفتر گروه: 03136201996
ساعت و روزهای تماس با مسوول دوره: از 8 صبح تا 12 ظهر						radiology@med.mui.ac.ir
هدف کلی دوره (در 3حیطه شناختی، نگرشی و روانی حرکتی): این دوره با هدف آموزش اصول تصویربرداری استخوان، مفاصل، عضلات، لیگامان ها، تاندون ها و بافت نرم طراحی شده است. دستیار در پایان دوره قادر خواهد بود روش تصویربرداری مناسب را انتخاب، تصاویر رادیوگرافی، CT/MRI و سونوگرافی را تفسیر و گزارش ساختار یافته ارائه کند. همچنین با نقش تصویربرداری در تشخیص، درمان و پیگیری بیماری های اورتوپدی، روماتولوژی، طب ورزشی و انکولوژی اسکلتی-عضلانی آشنا خواهد شد.
اهداف اختصاصی (در 3حیطه شناختی، نگرشی و روانی حرکتی): آشنایی با اصول تصویربرداری MSK، تروماها، بیماری های دژنراتیو، بیماری های التهابی و روماتولوژیک، عفونت ها، تومورهای اسکلتی-عضلانی، تفسیر تصویربرداری مفاصل (شانه، آرنج، مچ دست، ران و لگن، زانو، مچ پا) و آشنایی با مداخلات مرتبط ( آسپیراسیون مفاصل تحت گاید سونوگرافی، بیوپسی از ضایعات استخوانی و بافت نرم)
جدول کلاس‌های نظری
ردیف	تاریخ		موضوع	مدرس	ساعت	مکان	طرح درس	اسلاید	درسنامه
1	17/9		Knee MRI	دکتر مهدی کرمی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
2	24/9		Wrist MRI	دکتر رضا طبیبیان	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
3	1/10		Pediatric MSK radiology	دکتر سام میرفندرسکی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
4	8/10		Ankle MRI	دکتر مهدی کرمی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
5	15/10		Bone marrow in MRI	دکتر علی حاج هاشمی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
6	22/10		MSK sonography	دکتر مهدی کرمی	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
7	24/8		Case Presentation	دکتر رضا طبیبیان	یک ساعت و نیم	بیمارستان الزهرا	P	P	.
جدول مهارت‌های عملی ضروری
ردیف		مهارت			تعداد مشاهده	تعداد اجرای زیر نظر		تعداد اجرای مستقل
1		رادیوگرافی اسکلتی-عضلانی			100	25		75
2		MRI مفاصل			80	20		60
3		CT اسکلتی			80	20		60
4		سونوگرافی MSK			20	10		10
5		آسپیراسیون مفصل تحت هدایت تصویر			10	5		5
6		بیوپسی ضایعات اسکلتی-عضلانی			5	3		2
منابع اصلی درس (عنوان کتاب، نام نويسنده، سال و محل انتشار، نام ناشر، شماره فصول يا صفحات مورد نظر در اين درس- در صورتی که مطالعه همه کتاب يا همه مجلدات آن به عنوان منبع ضروری نباشد) منابع آزمونهاي ارتقا وگواهي نامه تخصصي دستياران راديولوژي سال1405-1406 منابع فرعی درس (کتاب، مجله، سامانه و...): كتاب ، مجله، سامانه هاي به روز Grainger & Allison’s Diagnostic Radiology (7^th Edition) Musculoskeletal MRI (Helms and Kaplan, latest edition) Diagnostic Imaging: MSK Non-Traumatic Disease (Davis, 3^rd edition) Orthopedic Imaging: a Practical Approach (Greenspan, 7^th edition)
روش تدریس:
نحوه ارزشيابی فراگیر و بارم مربوط به هر ارزشيابی الف) تکوینی (ارزشیابی‌های حین دوره) 40% بصورت حضور و مشارکت، لاگ بوک، Mini-CEX، DOPS و گزارش نویسی ب) تراکمی (ارزشیابی‌های پایان دوره) 60% آزمون کتبی، آزمون شفاهی، آزمون تفسیر تصاویر و ارزیابی گزارش نویسی
قوانین و مقررات آموزشی دوره: 1- شركت فعال در كلاس هاي تئوري طبق برنامه قبلي 2- حضور فعال در بخش از ساعت 7:30 تا 14 3- حضور فعال در برنامه هاي CASE PRESENTATION 4 - حضور فعال در کنفرانس های هفتگی و جلسات مشترک رادیولوژی-اورتوپدی
سياست مسؤول دوره در مورد نظم و انضباط و اجرای قوانین آموزشی و درمانی: 1- هماهنگي قبلي كليه كلاس ها از اول هفته با اساتيد مربوطه طبق برنامه از پيش تعيين شده توسط يك رزيدنت مسئول هماهنگ كننده و سپس ارائه فيد بك از برگزاري كلاس ها در آخر هفته به مسئول دوره 2- برگزاري جلسات هر سه ماه 1يكبار با اساتيد منتخب گروه و ارائه فيد بك به دستياران ضعيف و تشويق دستياران برجسته 3- تخصيص نمره دورن بخشي با اختيار مدير برنامه دستياري به دستياراني كه فعاليت هاي آموزشي و پژوهشي برجسته دارند.

شرح وظایف فراگیران در بخش: دستیار باید بتواند مناسب ترین روش تصویربرداری را بر اساس سوال بالینی انتخاب کند، تصویربرداری های سیستم اسکلتی-عضلانی را به طور دقیق تفسیر و گزارش کند و در انجام اقدامات مداخله ای مشارکت داشته باشد.
شرح وظایف فراگیران در اورژانس: نداريم
شرح وظایف فراگیران در درمانگاه: نداريم
شرح وظایف فراگیران در کشیک عصر و شب: دستياران سال 1 تا 4 در بيمارستان هاي تحت پوشش طبق برنامه ريزي هاي گروه و با حفظ سلسله مراتب در انجام امور تخصصي مربوط به بيماران اورژانسي انجام وظيفه مي كنند
*شرح وظایف فراگیران در اتاق عمل: نداريم**
شرح وظایف فراگیران در گزارش صبحگاهی: تصويربرداري هاي بيماران كه داراي ارزش آموزشي باشند در قالب گراند راند هر 2 ماه يكبار ارائه خواهد شد. دستیار موظف به جمع آوری دیتاهای مربوط به بیماران جهت ارائه در گراند راند و تفسیر و توضیح آنها است.
شرح وظایف فراگیران در کنفرانس‌ها: هماهنگي قبلي با استاد سوپروايزر انتخاب جديدترين مقاله مربوط به موضوع تهيه پاورپوينت و ارائه مقاله در روز كنفرانس(روزهاي دوشنبه هر هفته) و حضور فعال ساير دستياران و شركت در بحث و بررسي انواع كيس هاي ارائه شده با نظر اتند مربوط
شرح وظایف فراگیران در ژورنال کلاب: هماهنگي قبلي با استاد سوپروايزر انتخاب جديدترين مقاله مربوط به موضوع تهيه پاورپوينت و ارائه مقاله در روز کنفرانس (روزهاي دوشنبه هر هفته) و حضور فعال ساير دستياران و شركت در بحث و بررسي انواع كيس هاي ارائه شده با نظر اتند مربوطه
*شرح وظایف فراگیران در مرکز مهارت‌های بالینی:نداريم**
جدول زمان‌بندی ارائه دوره
ساعت 14-13	ساعت 13-12	ساعت 12-11	ساعت 11-10	ساعت 10-9	ساعت 9-8	ساعت 8-7	روز	ردیف
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	شنبه	1
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	کنفرانس مشترک رادیولوژی-اورتوپدی	یکشنبه	2
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در کنفرانس گروه	دوشنبه	3
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	سه شنبه	4
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	چهارشنبه	5
حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	بحث علمی واموزش	حضور در بخش و انجام امورات محوله	حضور در بخش و انجام امورات محوله	نوت گزاری مستقل	پنج شنبه	6

برنامه درسی تخصصی گروه رادیولوژی

پیوندهای مفید

ارتباط با ما

ورود به سایت