دکتر فریبا جوکار

دکتر مریم آویژگان

5

بررسی ارتباط مشارکت در کارگاه های توانمندسازی و کیفیت تدریس یا نظم اساتید دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

مریم آویژگان، شهرزاد شهیدی  

نیکو یمانی، محمدرضا صبری، نصرا... علیمحمدی، مجیدخادمیان، اطهرامیدنجف آبادی

6

چالش های بکارگیری دانش نظری دوره پزشکی عمومی در بالین: یک مطالعه کیفی

مریم آویژگان

شهرزاد شهیدی، میلاد صفری

7

طراحی و اجرای مدیریت برنامه عملیاتی دانشکده پزشکی اصفهان

شهرزاد شهیدی، مریم آویژگان

بهنوش شجاعی

8

ارزشیابی برنامه درسی اجراشده براساس برنامه ملی پزشکی عمومی

مریم آویژگان

شهرزاد شهیدی، نفیسه سادات حسینی، وجیهه وفامهر

9

 بررسی ارتباط نمره امتحان mini-CEX و نمره امتحان شفاهی و کتبی در رزیدنت های داخلی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال ۱۳۹۷ 

فرزانه اشرفی

نیکو یمانی، آرش نجیمی، مهرزاد سلماسی، بیژن ایرج، شهرزاد شهیدی

10

توصیف فرصت‌های طلایی آموزش مجازی در دوران پاندمی کووید19 ازنظر دانشجویان پزشکی عمومی

مریم آویژگان

نوید یوسفیان آرائی

11

ارزشیابی برنامه آموزشی کارآموزان و کارورزان پزشکی عمومی در مراکز خدمات جامع سلامت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان براساس مدل CIPP

مریم آویژگان

اطهر امید نجف آبادی، زیبا فرج زادگان

12

بررسی ارتباط مشارکت در کارگاه های توانمندسازی و کیفیت تدریس یا نظم اساتید دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

مریم آویژگان

شهرزاد شهیدی، نیکو یمانی، محمدرضا صبری، نصرالله علیمحمدی، مجید خادمیان، اطهرامید نجف آبادی

13

مقایسه و تحلیل نتایج استانداردهای اعتباربخشی آموزشی بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در مراحل خودارزیابی و ارزیابی بیرونی

مریم آویژگان

حسین محجوبی، فریبا جوکار، بهنوش شجاعی

14

طراحی و اجرای مدیریت برنامه عملیاتی دانشکده پزشکی اصفهان

مریم آویژگان

شهرزاد شهیدی، بهنوش شجاعی

15

تدوین مدل رهبری برنامه درسی در دوره های تحصیلات تکمیلی و مقایسه وضع موجود و مطلوب رهبری برنامه درسی مبتنی بر این مدل در دانشگاه های اصفهان و علوم پزشکی اصفهان

مریم آویژگان

اطهر امید نجف آبادی، طاهره چنگیز

16

بررسی تاثیر تدریس آناتومی اندام عملی به روش ادغام یافته با بالین بر یادگیری و رضایت دانشجویان پزشکی نیمسال اول ۹۷ -۹۸

حسین صادقی

سیدعباس ابراهیمی، اطهر امیدنجف آبادی، علی والیانی، مریم آویژگان

17

طراحی، اجرا و ارزشیابی مداخله‌ی کاربردی کردن درس آناتومی به صورت مسئله‌محور توسط گروه همیاران برای دانشجویان علوم پایه‌ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال‌های 1396-1398

حسین صادقی

مریم آویژگان

18

ارتقای آموزش پزشکی در راستای اهداف بسته اعتباربخشی موسسه ای: طراحی، اجرا و ارزیابی فرایند استاد مشاور آموزشی و دستیار تدریس

مریم آویژگان

شهرزاد شهیدی

19

ارتقای آموزش پزشکی در راستای اهداف بسته اعتباربخشی موسسه ای: طراحی، اجرا و ارزیابی فرایند استاد مشاور آموزشی و دستیار تدریس

مریم آویژگان

شهرزاد شهیدی

20

ارزیابی وضعیت آموزش دوره کارآموزی پزشکی عمومی در بخش های ماژور دانشکده ی پزشکی اصفهان در سال تحصیلی 95-94

علی طالبی، محسن میدانی

مریم آویژگان

21

بررسی تاثیر روش مشارکت کارآموزان دوره داخلی دانشکده پزشکی شهرکرد در طراحی سوال بر پیشرفت تحصیلی آنان

امرالله ابراهیمی

مریم آویژگان

22

طرح تدوین اولویت ها و طراحی برنامه برای آموزش مهارت های عمومی و اختصاصی اعضای هیات علمی بالینی

طاهره چنگیز، وحید عشوریون

مریم آویژگان

23

بررسی تاثیر مداخلات آموزشی طراحی سوال برای اساتید در ارتقاء کیفیت سوال های آزمون های چند گزینه ای مقطع کارآموزی در گروههای آموزش بالینی پوست، چشم، روانپزشکی، نورولوژی و زنان

محمد گرک یراقی، امرالله ابراهیمی

مریم آویژگان