|
سال تحصیلی: 1406-1405 |
|
|
گروه آموزشی:داخلی |
دوره: کار آموزی |
|
نام درس:کارآموزی داخلی |
شماره درس :311044189 |
|
نام مسوول دوره:دکتر مریم سهیلی پور |
مکان برگزاری دوره: بیمارستان الزهرا- بیمارستان خورشید-بیمارستان امید- درمانگاه صدیقه طاهره |
|
شروع و پایان دوره:01/02/1405-31/02/1405 |
طول دوره:1 ماه |
|
آدرس دفتر گروه:بیمارستان الزهرا- طبقه ی زیرزمین – ورودی 3 |
تلفن دفتر گروه: 03136201274 |
|
ساعت و روزهای تماس با مسوول دوره:شنبه تا چهارشنبه 13-12 |
Email:Maryamsoheilip@med.mui.ac.ir |
|
هدف کلی دوره (در 3حیطه شناختی، نگرشی و روانی حرکتی): آشنایی کار آموزان در گروه داخلی با اصول و نحوه ی درمان بیماریهای داخلی |
|
|
روش تدریس: |
|
|
نحوه ارزشيابی فراگیر و بارم مربوط به هر ارزشيابی:
1نمره استدلال بالینی امتحان osce بارم: 6 نمره تاریخ برگزاری: 27/05/1405
ارزیابی اردیبهشت ماه شامل یک سوم موارد فوق می باشد. |
|
|
قوانین و مقررات آموزشی دوره:
تبصره 1: غیبت تا سقف مشخص شده در صورتی مجاز خواهد بود که با ارائه مدارک مستند و تشخیص استاد موجه شناخته شود. نحوه بر خورد با غیبت دانشجو ( موجه یا غیر موجه) به عهده ی استاد و با تایید دانشکده خواهد بود.
تبصره2: در صورتیکه غیبت دانشجو در بخش بیش از میزان تعیین شده باشد ولی غیبت او با تشخیص شورای آموزشی دانشگاه موجه در تشخیص داده شود آن درس حذف میگردد.
تبصره 3: غیبت غیر موجه در امتحان به منزله گرفتن نمره صفر درآن بخش و غیبت موجه در امتحان باعث حذف ان بخش میگردد. تشخیص موجه بودن غیبت در جلسه امتحان به عهده ی شورای آموزشی دانشگاه است.
|
|
|
سياست مسؤول دوره در مورد نظم و انضباط و اجرای قوانین آموزشی و درمانی:
|
|
|
شرح وظایف فراگیران در بخش:حضور به موقع در راند های آموزشی روزانه و گرفتن شرح حال از بیماران جدید و گذاشتن سیر بیماری و حضور فعال در راند آموزشی
|
|
شرح وظایف فراگیران در اورژانس: حضور به موقع در راند های آموزشی روزانه و گرفتن شرح حال از بیماران جدید و حضور فعال در راند آموزشی
|
|
شرح وظایف فراگیران در درمانگاه: حضور به موقع در در مانگاه و ویزیت بیماران مراجعه نموده
|
|
شرح وظایف فراگیران در کشیک عصر و شب:______________________
|
|
شرح وظایف فراگیران در اتاق عمل*:______________________
|
|
شرح وظایف فراگیران در ژورنال کلاب: به صورت مجازی برگزار میگردد
|
|
مکان |
ساعت |
تاریخ |
استاد |
کلاس |
ردیف |
|
تالار محسن |
|
18/03/1405 |
دکتر شهرزاد شهیدی |
کلاس توجیهی اخلاق حرفه ای |
1 |
|
تالار محسن |
|
|
دکتر روح الهی |
کلاس توجیهی بهداشت حرفه ای |
2 |
|
تالار محسن |
|
02/03/1405 |
دکتر مریم سهیلی پور |
کلاس توجیهی آیین نامه |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
21/03/1405 |
دکتر کبیری |
تفسیر آنالیز ادراری و لام های ته نشست ادراری |
4 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
21/03/1405 |
دکتر مددی |
برخورد باهموپتزی و سرفه |
5 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
21/03/1405 |
دکترانصاری |
برخورد با پری آرتریت ها |
6 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
28/03/1405 |
دکتر اسماعیلی |
لوپوس |
7 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
28/03/1405 |
دکتر معتمدی فر |
برخورد با بیمار مبتلا به ازوتمی |
8 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
28/03/1405 |
دکتر سلماسی |
برخورد با بیمار مبتلا به آسم |
9 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
11/04/1405 |
دکتر مقصودی |
برخورد با آنمی |
10 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
11/04/1405 |
دکتر صادقیان |
CXR |
11 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
11/04/1405 |
دکتر گلشنی |
برخورد با تستهای تیروئید ابنرمال |
12 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
18/04/1405 |
دکترجبالی |
نحوه برخورد با لنفادنوپاتی و اسپلنومگالی |
13 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
18/04/1405 |
دکتر کاظم زاد |
برخورد با پروتئینوری |
14 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
18/04/1405 |
دکتر الهام کلانتری |
برخورد با بیمار مبتلا به COPD |
15 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
25/04/1405 |
دکتر همدانیان |
اختلالات اسید و باز |
16 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
25/04/1405 |
دکتر پورعجم |
اختلالات فسفر و ویتامین D |
17 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
25/04/1405 |
دکتر مژگان کریمی فر |
تشخیص دیابت و پره دیابت و ارزیابی اولیه |
18 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
08/05/1405 |
دکتر تابش |
آنزیمهای کبدی مختل و ایکتر |
19 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
08/05/1405 |
دکترثالثی |
آرتریت روماتوئید |
20 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
08/05/1405 |
دکتر پورپونه |
نحوه برخورد با اختلالات خونریزی دهنده |
21 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
15/05/1405 |
دکتر عطاپور |
نحوه برخورد با اختلالات سدیم و پتاسیم |
22 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
15/05/1405 |
دکتراحمدی فر |
بیماری پپتیک اولسر |
23 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
15/05/1405 |
دکتر ایزدی |
سیروز و عوارض آن |
24 |
|
اهداف اختصاصی (در 3حیطه شناختی، نگرشی و روانی حرکتی): آموزش نحوه برخوردبا علائم ، تشخیص و درمان بیماریهای داخلی اهداف کلی دوره کارآموزی 1- اموزش شرح حال گرفتن (با تاکید بر اموزش مباحث مشخص شده در کوریکولوم اموزشی کارورزان داخلی از طریق شرکت در راند های بالینی،کشیک های بیمارستانی ،حضور در درمانگاه ها ،حضور در کلاسهای اموزشی و استفاده از کلاسهای افلاین بار گذاری شده در سامانه نوید) 2- اموزش مهارت برقراری ارتباط (از طریق اموزش و ارزیابی در راند های بالینی ،حضور در درمانگاه ها) 3- اموزش مراقبت از بیمار(از طریق شرکت در راند های بالینی، حضور در درمانگاه ها ،حضور در کلاسهای اموزشی و استفاده از کلاسهای افلاین بار گذاری شده در سامانه نوید) 4-ارتقای سلامت و پیشگیری(از طریق شرکت در راند های بالینی، حضور در درمانگاه ها ،حضور در کلاسهای اموزشی و استفاده از کلاسهای افلاین بار گذاری شده در سامانه نوید) 5-رشد فردی،تعهد حرفه ایی(از طریق شرکت در راند های بالینی، حضور در درمانگاه ها وبرگزاری 3 جلسه مجزا اخلاق حرفه ایی و برگزاری ازمون اخلاق حرفه ایی) 6- اموزش اخلاق و حقوق پزشکی(از طریق شرکت در راند های بالینی، ،حضور در درمانگاه ها وبرگزاری 3 جلسه مجزا اخلاق حرفه ایی و برگزاری ازمون اخلاق حرفه ایی) 7- اموزش مهارت تصمیم گیری و حل مسئله(از طریق شرکت در راند های بالینیحضور در درمانگاه ها ،حضور در کلاسهای اموزشی و استفاده از کلاسهای افلاین بار گذاری شده در سامانه نوید وبرگزاری 3 جلسه مجزا اخلاق حرفه ایی و برگزاری ازمون اخلاق حرفه ایی)
|
||||||||||||||||||||
|
قوانین و مقررات آموزشی دوره:
تبصره 1: غیبت تا سقف مشخص شده در صورتی مجاز خواهد بود که با ارائه مدارک مستند و تشخیص استاد موجه شناخته شود. نحوه بر خورد با غیبت دانشجو ( موجه یا غیر موجه) به عهده ی استاد و با تایید دانشکده خواهد بود.
تبصره2: در صورتیکه غیبت دانشجو در بخش بیش از میزان تعیین شده باشد ولی غیبت او با تشخیص شورای آموزشی دانشگاه موجه در تشخیص داده شود آن درس حذف میگردد.
تبصره 3: غیبت غیر موجه در امتحان به منزله گرفتن نمره صفر درآن بخش و غیبت موجه در امتحان باعث حذف ان بخش میگردد. تشخیص موجه بودن غیبت در جلسه امتحان به عهده ی شورای آموزشی دانشگاه است.
|
||||||||||||||||||||
|
سياست مسؤول دوره در مورد نظم و انضباط و اجرای قوانین آموزشی و درمانی:
|
||||||||||||||||||||
|
شرح وظایف فراگیران در بخش:حضور به موقع در راند های آموزشی روزانه و گرفتن شرح حال از بیماران جدید و گذاشتن سیر بیماری و حضور فعال در راند آموزشی
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در اورژانس: حضور به موقع در راند های آموزشی روزانه و گرفتن شرح حال از بیماران جدید و حضور فعال در راند آموزشی
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در درمانگاه: حضور به موقع در در مانگاه و ویزیت بیماران مراجعه نموده
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در کشیک عصر و شب:______________________
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در اتاق عمل*:______________________
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در گزارش صبحگاهی: حضور در مورنینگ ریپورت روزانه
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در کنفرانسها:به صورت مجازی برگزار میگردد
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در ژورنال کلاب: به صورت مجازی برگزار میگردد
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در مرکز مهارتهای بالینی*:_____________________ |
||||
|
جدول زمانبندی ارائه دوره |
||||
|
ساعت 14-8:30 |
ساعت 8:30-7:30 |
ساعت 7:30-7 |
روز |
ردیف |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
شنبه |
1 |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
یکشنبه |
2 |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
دوشنبه |
3 |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
سه شنبه |
4 |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
چهارشنبه |
5 |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
پنج شنبه |
6 |
* این قسمت توسط گروههای آموزشی که ارائه میشود تکمیل می
|
سال تحصیلی: 1406-1405 |
|
|
گروه آموزشی:داخلی |
دوره: کار آموزی |
|
نام درس:کارآموزی داخلی |
شماره درس :311044189 |
|
نام مسوول دوره:دکتر مریم سهیلی پور |
مکان برگزاری دوره: بیمارستان الزهرا- بیمارستان خورشید-بیمارستان امید- درمانگاه صدیقه طاهره |
|
شروع و پایان دوره:01/02/1405-31/02/1405 |
طول دوره:1 ماه |
|
آدرس دفتر گروه:بیمارستان الزهرا- طبقه ی زیرزمین – ورودی 3 |
تلفن دفتر گروه: 03136201274 |
|
ساعت و روزهای تماس با مسوول دوره:شنبه تا چهارشنبه 13-12 |
Email:Maryamsoheilip@med.mui.ac.ir |
|
هدف کلی دوره (در 3حیطه شناختی، نگرشی و روانی حرکتی): آشنایی کار آموزان در گروه داخلی با اصول و نحوه ی درمان بیماریهای داخلی |
|
|
روش تدریس: |
|
|
نحوه ارزشيابی فراگیر و بارم مربوط به هر ارزشيابی:
1نمره استدلال بالینی امتحان osce بارم: 6 نمره تاریخ برگزاری: 27/05/1405
ارزیابی اردیبهشت ماه شامل یک سوم موارد فوق می باشد. |
|
|
قوانین و مقررات آموزشی دوره:
تبصره 1: غیبت تا سقف مشخص شده در صورتی مجاز خواهد بود که با ارائه مدارک مستند و تشخیص استاد موجه شناخته شود. نحوه بر خورد با غیبت دانشجو ( موجه یا غیر موجه) به عهده ی استاد و با تایید دانشکده خواهد بود.
تبصره2: در صورتیکه غیبت دانشجو در بخش بیش از میزان تعیین شده باشد ولی غیبت او با تشخیص شورای آموزشی دانشگاه موجه در تشخیص داده شود آن درس حذف میگردد.
تبصره 3: غیبت غیر موجه در امتحان به منزله گرفتن نمره صفر درآن بخش و غیبت موجه در امتحان باعث حذف ان بخش میگردد. تشخیص موجه بودن غیبت در جلسه امتحان به عهده ی شورای آموزشی دانشگاه است.
|
|
|
سياست مسؤول دوره در مورد نظم و انضباط و اجرای قوانین آموزشی و درمانی:
|
|
|
شرح وظایف فراگیران در بخش:حضور به موقع در راند های آموزشی روزانه و گرفتن شرح حال از بیماران جدید و گذاشتن سیر بیماری و حضور فعال در راند آموزشی
|
|
شرح وظایف فراگیران در اورژانس: حضور به موقع در راند های آموزشی روزانه و گرفتن شرح حال از بیماران جدید و حضور فعال در راند آموزشی
|
|
شرح وظایف فراگیران در درمانگاه: حضور به موقع در در مانگاه و ویزیت بیماران مراجعه نموده
|
|
شرح وظایف فراگیران در کشیک عصر و شب:______________________
|
|
شرح وظایف فراگیران در اتاق عمل*:______________________
|
|
شرح وظایف فراگیران در ژورنال کلاب: به صورت مجازی برگزار میگردد
|
|
مکان |
ساعت |
تاریخ |
استاد |
کلاس |
ردیف |
|
تالار محسن |
|
18/03/1405 |
دکتر شهرزاد شهیدی |
کلاس توجیهی اخلاق حرفه ای |
1 |
|
تالار محسن |
|
|
دکتر روح الهی |
کلاس توجیهی بهداشت حرفه ای |
2 |
|
تالار محسن |
|
02/03/1405 |
دکتر مریم سهیلی پور |
کلاس توجیهی آیین نامه |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
21/03/1405 |
دکتر کبیری |
تفسیر آنالیز ادراری و لام های ته نشست ادراری |
4 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
21/03/1405 |
دکتر مددی |
برخورد باهموپتزی و سرفه |
5 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
21/03/1405 |
دکترانصاری |
برخورد با پری آرتریت ها |
6 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
28/03/1405 |
دکتر اسماعیلی |
لوپوس |
7 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
28/03/1405 |
دکتر معتمدی فر |
برخورد با بیمار مبتلا به ازوتمی |
8 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
28/03/1405 |
دکتر سلماسی |
برخورد با بیمار مبتلا به آسم |
9 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
11/04/1405 |
دکتر مقصودی |
برخورد با آنمی |
10 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
11/04/1405 |
دکتر صادقیان |
CXR |
11 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
11/04/1405 |
دکتر گلشنی |
برخورد با تستهای تیروئید ابنرمال |
12 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
18/04/1405 |
دکترجبالی |
نحوه برخورد با لنفادنوپاتی و اسپلنومگالی |
13 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
18/04/1405 |
دکتر کاظم زاد |
برخورد با پروتئینوری |
14 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
18/04/1405 |
دکتر الهام کلانتری |
برخورد با بیمار مبتلا به COPD |
15 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
25/04/1405 |
دکتر همدانیان |
اختلالات اسید و باز |
16 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
25/04/1405 |
دکتر پورعجم |
اختلالات فسفر و ویتامین D |
17 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
25/04/1405 |
دکتر مژگان کریمی فر |
تشخیص دیابت و پره دیابت و ارزیابی اولیه |
18 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
08/05/1405 |
دکتر تابش |
آنزیمهای کبدی مختل و ایکتر |
19 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
08/05/1405 |
دکترثالثی |
آرتریت روماتوئید |
20 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
08/05/1405 |
دکتر پورپونه |
نحوه برخورد با اختلالات خونریزی دهنده |
21 |
|
دانشکده پزشکی |
9:15-8 |
15/05/1405 |
دکتر عطاپور |
نحوه برخورد با اختلالات سدیم و پتاسیم |
22 |
|
دانشکده پزشکی |
10:45-9:30 |
15/05/1405 |
دکتراحمدی فر |
بیماری پپتیک اولسر |
23 |
|
دانشکده پزشکی |
12:15-11 |
15/05/1405 |
دکتر ایزدی |
سیروز و عوارض آن |
24 |
|
اهداف اختصاصی (در 3حیطه شناختی، نگرشی و روانی حرکتی): آموزش نحوه برخوردبا علائم ، تشخیص و درمان بیماریهای داخلی اهداف کلی دوره کارآموزی 1- اموزش شرح حال گرفتن (با تاکید بر اموزش مباحث مشخص شده در کوریکولوم اموزشی کارورزان داخلی از طریق شرکت در راند های بالینی،کشیک های بیمارستانی ،حضور در درمانگاه ها ،حضور در کلاسهای اموزشی و استفاده از کلاسهای افلاین بار گذاری شده در سامانه نوید) 2- اموزش مهارت برقراری ارتباط (از طریق اموزش و ارزیابی در راند های بالینی ،حضور در درمانگاه ها) 3- اموزش مراقبت از بیمار(از طریق شرکت در راند های بالینی، حضور در درمانگاه ها ،حضور در کلاسهای اموزشی و استفاده از کلاسهای افلاین بار گذاری شده در سامانه نوید) 4-ارتقای سلامت و پیشگیری(از طریق شرکت در راند های بالینی، حضور در درمانگاه ها ،حضور در کلاسهای اموزشی و استفاده از کلاسهای افلاین بار گذاری شده در سامانه نوید) 5-رشد فردی،تعهد حرفه ایی(از طریق شرکت در راند های بالینی، حضور در درمانگاه ها وبرگزاری 3 جلسه مجزا اخلاق حرفه ایی و برگزاری ازمون اخلاق حرفه ایی) 6- اموزش اخلاق و حقوق پزشکی(از طریق شرکت در راند های بالینی، ،حضور در درمانگاه ها وبرگزاری 3 جلسه مجزا اخلاق حرفه ایی و برگزاری ازمون اخلاق حرفه ایی) 7- اموزش مهارت تصمیم گیری و حل مسئله(از طریق شرکت در راند های بالینیحضور در درمانگاه ها ،حضور در کلاسهای اموزشی و استفاده از کلاسهای افلاین بار گذاری شده در سامانه نوید وبرگزاری 3 جلسه مجزا اخلاق حرفه ایی و برگزاری ازمون اخلاق حرفه ایی)
|
||||||||||||||||||||
|
قوانین و مقررات آموزشی دوره:
تبصره 1: غیبت تا سقف مشخص شده در صورتی مجاز خواهد بود که با ارائه مدارک مستند و تشخیص استاد موجه شناخته شود. نحوه بر خورد با غیبت دانشجو ( موجه یا غیر موجه) به عهده ی استاد و با تایید دانشکده خواهد بود.
تبصره2: در صورتیکه غیبت دانشجو در بخش بیش از میزان تعیین شده باشد ولی غیبت او با تشخیص شورای آموزشی دانشگاه موجه در تشخیص داده شود آن درس حذف میگردد.
تبصره 3: غیبت غیر موجه در امتحان به منزله گرفتن نمره صفر درآن بخش و غیبت موجه در امتحان باعث حذف ان بخش میگردد. تشخیص موجه بودن غیبت در جلسه امتحان به عهده ی شورای آموزشی دانشگاه است.
|
||||||||||||||||||||
|
سياست مسؤول دوره در مورد نظم و انضباط و اجرای قوانین آموزشی و درمانی:
|
||||||||||||||||||||
|
شرح وظایف فراگیران در بخش:حضور به موقع در راند های آموزشی روزانه و گرفتن شرح حال از بیماران جدید و گذاشتن سیر بیماری و حضور فعال در راند آموزشی
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در اورژانس: حضور به موقع در راند های آموزشی روزانه و گرفتن شرح حال از بیماران جدید و حضور فعال در راند آموزشی
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در درمانگاه: حضور به موقع در در مانگاه و ویزیت بیماران مراجعه نموده
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در کشیک عصر و شب:______________________
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در اتاق عمل*:______________________
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در گزارش صبحگاهی: حضور در مورنینگ ریپورت روزانه
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در کنفرانسها:به صورت مجازی برگزار میگردد
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در ژورنال کلاب: به صورت مجازی برگزار میگردد
|
||||
|
شرح وظایف فراگیران در مرکز مهارتهای بالینی*:_____________________ |
||||
|
جدول زمانبندی ارائه دوره |
||||
|
ساعت 14-8:30 |
ساعت 8:30-7:30 |
ساعت 7:30-7 |
روز |
ردیف |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
شنبه |
1 |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
یکشنبه |
2 |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
دوشنبه |
3 |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
سه شنبه |
4 |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
چهارشنبه |
5 |
|
حضور در بخش، درمانگاهها طبق برنامه ریزی انجام شده و هماهنگی با اساتید محترم گروه داخلی |
گزارش صبحگاهی |
حضور در بخش و ویزیت بیماران و نوشتن شرح حال اولیه |
پنج شنبه |
6 |
* این قسمت توسط گروههای آموزشی که ارائه میشود تکمیل می





7 نمره کتبی 
